Tedavinin hafiflediği ve hastalığın daha sorunsuz olduğu dönemlerde çocuklarımıza kitap okuma, kendisinin kitap okumasının teşvik edilmesi veya farklı eğitim faaliyetlerine (boyama, bulmaca, resim, plastik hamur faliyetleri vb) katmaları uygun olur.
Ayrıca önceden bilgilendirilmiş arkadaşlarının ziyaretleri ve birkaç kişilik küçük grup ile eğitim aktivasyonları çocuğumuzun eğitime uyumunda ve tekrar sosyalleşmesinde önemli katkılar sağlayacaktır. Bu süreçte bu konuda deneyimli Çocuk Psikiyatristlerin ve Psikologların da sürece destek olmaları, adaptasyon sürecini hızlandırabilir.
